木槿花开正当时 书香校园党旗红
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 第12版 名校行
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三峡晚报电子版
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12 名校行 2020.6.8 星期一

木槿花开正当时 书香校园党旗红
长阳花坪小学打造独具特色的全县教育系统示范党支部
    三峡晚报全媒记者庹云峰通讯员刘军 熊永清
    近一年来,长阳土家族自治县龙舟坪镇花坪小学党支部,认真学习、领会和贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,结合“让花儿竞放,让生命精彩”的办学理念,从学校党建实际出发,精心谋划,不断强化校园党建工作,开展了红色校园建设工作,力争把学校打造成具有特色的长阳教育系统示范党支部。
    同时,通过示范支部的创建,形成了具有本校特色的党建工作品牌。
依托文化根基创建支部品牌
    为了发挥党建在学校工作中的引领作用,使党建与学校工作深度融合,结合学校支部建设自身需求,经过充分论证和集思广益,决定依托学校文化根基,创建名为“木槿花开党旗红”的党建品牌。
    这一品牌的确立理由是:学校从2013年秋开始进行学校文化建设,确立了 “让花儿竞放,让生命精彩”的办学理念,“花香浸校园、书香润童心”的主题文化特色。把学校建成“花香四溢的生态校园、学生成长的书香乐园、教师发展的和美家园”为办学目标。
    学校的校花是木槿花,木槿花代表坚韧与美丽,象征火红,寓意为祝愿花小越来越美丽,越办越红火。支部品牌要有生命力和引领力,必须与学校的现有基础有较强的亲和力和粘合度。学校支部确立“木槿花开党旗红”的党建品牌,便是与学校文化紧密呼应的,是根植于几年来已经形成的花文化氛围与人文基础的,有利于学校师生思想的凝聚和升华,有利于发挥党建对学校工作的引领和指导作用,有利于支部的自身建设和特色打造。
凸显党建核心做好顶层设计
    学校的党建工作是学校全局工作的思想阵地,能充分发挥凝心聚魂的作用,有效抓好基层党组织建设、充分发挥学校党组织战斗堡垒作用,对于保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻执行,对于学校的健康持续发展,具有十分重要的意义。
    为此,学校严格按照《长阳土家族自治县教育系统党支部建设评价标准》开展工作,在“让花儿竞放,让生命精彩”的办学理念指引下形成了独具特色的“12345”的顶层设计。
    “1”指一个目标——党建全面引领学校工作。
    “2”指两个工程——即“骨干教师、优秀党员双培养”工程。
    “3”指“三亮三比”活动——即“亮身份、比作风,亮标准、比形象,亮差距、比担当”。
    “4”指四个活动载体——即“最美党员(教师)评选”,“党建带队建(童心向党)系列活动”,“英子姐姐助学品牌,党员精准帮扶活动”,“木槿花开讲堂”。“5”指五条标准——即花小优秀党员五条标准:政治立场坚定、师德师风高尚、教书育人楷模、维护校园稳定、服务学校发展。
党建引领全局促进整体发展
    一年多来,学校始终围绕党建核心,用党建引领全面工作,用党建引领学校发展。
    党建引领教学工作。教学工作是学校工作的重心,支部必须高度关注教学工作。分管教学的副校长与教导主任由党员教师担任,教学中的阶段性工作内容由支部研究制定,课堂教学由党员教师、骨干教师先上示范课,使骨干教师更强,优秀党员更优,助力其他教师提高七彩生本课堂教学质量。
    党建引领德育工作。学校的德育工作总方针是党的教育方针,总目标是让党旗下的花样少年健康成长,所以学校的德育工作总是围绕支部工作计划合理、创新地开展工作。学校支部坚持把握学校德育教育及队建工作的大方向,对德育与队建进行指导。
    党建引领其它工作。在工会、后勤、安全等其它工作中,通过“把握方向、参与决策、管理监督”三大抓手,始终发挥党建的核心作用,引领、协调各部门工作有序、有效地开展。
两条路径并行提升队伍素质
    党员是学校教师队伍的人才资源,为了发挥党员优势,也为了壮大党员队伍,学校支部设立了两条路径:
    一是把骨干教师培养成优秀党员。学校紧紧围绕核心素养带动教师学习提升,以教学活动为核心,德育活动为抓手,以科研、培训和展示为手段,深度促进教师专业成长;为了在优秀党员中培养骨干教师,学校经常组织党员教师学习十九大精神,通过这样的学习和浸染,学校的党员教师的思想觉悟进一步提升。此外,学校还经常开展具有学校特色的“木槿花开讲堂”系列活动,通过这些活动,教师的文化涵养得到培育,教师素质得到了明显提高,花韵文化和精神也得以传承。
    二是把优秀党员培养成骨干教师。学校搭建平台,给予机会,为党员教师成长为骨干教师创造条件。如选派党员教师外出学习,回校后进行学习汇报与分享;在“木槿花开讲堂”中,由优秀党员为全体教师进行教学业务培训;让优秀党员参加各级各类教学竞赛,展示个人风采,锤炼教学技能;由优秀党员主持课题研究,提升科研水平;让优秀党员担任部门工作负责人,培养责任担当意识与独当一面的能力。
立足学校根本擦亮特色品牌
    如何让特色更明,让品牌更亮,是学校示范支部创建中矢志追求的目标。
    一是重视时政学习,激励自主成长。领导班子例行学习,党员教师集中学习,形成党员和教师全员学习理论知识,关注时事政治的风潮。每位老师每学期都有一本政治业务学习笔记本,做摘抄、写点评、谈感悟已经成为教师业余生活必不可少的一道元素。
    二是树立先锋模范,辐射引领全体。“英子姐姐”工作室也是学校党员教师的培训基地,每年党支部都要去英子姐姐工作室开展一次主题教育活动,现场进行培训和教学。在榜样的引领和带动下,学校每名党员教师联系一个精准扶贫户、联系一名留守学生“双联系”工作,并扎实开展帮扶工作。此外,学校还制作一批党员教师名牌、党员教师示范岗名牌,升级改造党员活动室等,营造浓厚的红色校园氛围。
    三是开设“木槿花开讲堂”,促进素养提升。从2011年至今,学校支部一直提倡全体教师关注教育生态,坚持常态阅读,每学期都会举行教育叙事与读书交流活动,并将教师的交流文章装印成册,一本本印制精美的文集见证着教师成长与发展的轨迹。“微党课我来讲”、“花小好故事”等党建专题活动,在活动中提升党员的思想认识,在师生中传播正能量。
    四是党建带领队建,活动丰富多彩。少先大队围绕“童心向党”的主题,在党支部的领导下积极开展系列活动。“拥抱新时代,奋进花小人”入队仪式暨庆六一活动拓展了少先队员的视野,“绿水青山醉花小,花香书韵润童心”读书节活动陶冶了少先队员的情操,“自己的干部自己选”少先大队干部竞选增强了少先队员的主人翁意识,“寻找最美队礼”活动让每位少先队员与时俱进,争做新时代的好队员。通过丰富多彩的活动打造党旗引队旗、党徽映红领巾的生动局面,让队员从小知党爱党,培养队员初步的党队组织神圣感。